2020年，海东市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针和国家、省上工作部署，以办好人民满意的教育为目标，以立德树人为根本任务，以提高教育教学质量为核心，不忘教育初心，勇担育人使命，坚持守正创新，厚植教育根基，促进教育工作再上新台阶。

一、跟进疫情防控的新形势，做好开学开课后各项工作。持续抓好疫情防控工作，进一步强化属地责任，确保疫情防控下各学校开学后各项工作有序开展。继续强化防疫措施，统筹安排、切实保障疫情防控物资，加强交通、食品、消防安全管理。不断加强多部门联动，全方位指导各级学校疫情防控和校园管理等工作，特别是指导学校及时排查整治各类隐患问题，确保校园安全稳定有序运行。提前做好幼儿园开园前各项准备工作。不断完善校园应急值守、环境整治、物资储备等方面工作措施，牢牢守住疫情防控安全底线，以高度的责任感和使命感，全力保障师生生命安全和身体健康。

二、贯彻教育工作的新精神，厘清教育工作的基本思路。切实贯彻教育优先发展的战略要求，牢固树立“海东教育一盘棋”思想，坚持社会主义办学方向和立德树人根本目标，切实履行好教育主体责任。认真梳理“十三五”教育目标，切实打好收官之战，进一步优化财政支出结构，抓紧建立学前和普通高中生均公用经费补助标准。不断加大对义务教育的投入，确保落实“三个增长”的法定要求。围绕教育发展目标要求，全面提升全市各学段教育教学质量，推动现代职业教育发展，加强内涵建设，以经济社会发展需求为导向，加大专业结构研究调整，提高教育教学品质，确保职业教育持续健康快速发展，提升区域协作水平，实现优势互补、资源共享。

三、关注外出学生的新动态，巩固好控辍保学工作成果。在统筹做好疫情防控工作的同时，密切关注未返回学生的动态，确保如期返回学校，杜绝外出务工的海东“拉面人”子女，因地域、隔离等因素的限制，不能及时返回家乡，出现二次辍学的现象。巩固好“一个都没有少”的工作成果，确保完成控辍保学任务。持续做好劝学指导工作，不断提高全市高中阶段毛入学率，指导初三毕业生继续就读普通高中或中职学校，对没有意向的学生，进行职业技能培训。

四、争取教育领域的新项目，实施好校园环境整治提升工程。加强与省级有关部门的汇报沟通，积极争取义务教育薄弱环节改造提升与能力建设项目以及学前、特殊学校、高中等项目，市级层面突出抓好市属四所高中学校改、迁、扩建及校园环境改造提升工程。乐都区加快推进乐都七中、贾湾学校、文化街小学等5所学校的改、迁、扩建和无锡市援建学校建设项目，平安区重点抓好河湟中学等建设工作。进一步优化全市教育布局，新建和改扩建一批中小学，重视对学校食堂、厕所、浴室等基础设施的改造，加快改善办学条件。确保三年内在城镇所有学校开设食堂，为中小学生提供午餐。全力完成在建工程，新开工项目确保年内开工。统筹各项公共服务配套设施的建设，加大教育投资，所有住宅小区建设项目必须配套幼儿园。

五、瞄准教师培养的新方向，提起全市教师队伍的精气神。全面贯彻落实中央和省上文件精神，加强师德师风建设，努力培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。按照国家和省上的战略部署，多渠道组织教师参加业务培训，鼓励广大教师立足岗位，不断更新知识结构，努力提高教学能力和水平。切实提升教师的政治地位、社会地位、职业地位，积极探索能够调动教师积极性的有益尝试，不断吸引和稳定优秀人才从教。设立专项资金，建立教师学历提升学费奖补激励机制，建立健全市级学科带头人、骨干教师、名师、名校长培养机制，培养一批有影响、立得住的名师、名校长群体，形成“头雁效应”，发挥辐射作用，带动教师队伍综合素质和业务水平整体提升。

六、围绕立德树人的新要求，抓好学生全面健康工作。深入贯彻落实习近平总书记对办好新时代学校思政课的新要求，构建德智体美劳全面培养的教育体系和更高水平的人才培养体系，健全家庭、学校、政府、社会协同育人机制，形成全员育人、全过程育人、全方位育人的格局，促进学生健康发展。抓好防控少年儿童近视工作，充分利用家长、学校、社会多方联动机制，切实降低青少年儿童近视率。加强学生的心理健康教育，依托正在创建的全国社会心理服务体系试点，加大对全市学生心理健康教育力度，将心理健康教育全面渗透在学科教学、各项教育活动、班主任工作等学校教育的全过程中，开展好心理咨询和心理辅导，引导和帮助学生家长树立正确的教育观。